Algunos aprendizajes desprendidos del proceso de Agendas de Innovación en general

• La elaboración de una agenda concertada de investigación destinada a la innovación , demanda un esfuerzo importante de tiempo y trabajo, cuyo éxito depende fundamentalmente de la selección del universo a consultar. La presencia de individualidades calificadas es una condición importante, pero la representación oficial de las instituciones y organizaciones, sobre todo las públicas, es vital si se desea un compromiso operativo de corte más formal.
• La preparación de una agenda adecuada pasa por el conocimiento detallado de la situación que se desea abordar; por lo tanto, el contar con los antecedentes de cada caso, convenientemente elaborados, no solo facilita el abordaje de la discusión , sino acelera el acuerdo en torno a lo que se demanda y se oferte.
• La definición de las líneas de atención a ser atacadas debe ser hecha con mucha precisión, redactándolas de una manera en la que quede claro el objetivo perseguido, disminuyendo al máximo las posibilidades de interpretación interesada o sesgada.
• La oferta pública de proyectos es una práctica sana; sin embargo, la misma debe acompañarse paralelamente de una solicitud particular dirigida a aquellas instituciones y personalidades de las que se conoce interés y capacidad en el tema correspondiente.
• Las Agendas han resultado una experiencia, que ha permitido el aprendizaje, institucional y personal, sobre una manera distinta de enfrentar el apoyo a la realización de investigación científica o tecnológica.